Блог группы "Ромашки"

 В течение недели мы с детьми знакомились со сказкой «Колобок» через разные виды деятельности: - Слушали сказку — это развивает внимание, память и воображение. - Рисовали и лепили Колобка — такие занятия способствуют развитию мелкой моторики и творческих способностей. - Самостоятельно показывали сказку — дети учились выражать эмоции, работать в команде и не бояться выступать перед другими. Подобные мероприятия помогают детям лучше усваивать материал, развивают речь и уверенность в себе. Важно, что малыши не только слушали, но и активно участвовали в творческом процессе, что делает обучение увлекательным и эффективным.

https://vk.ru/wall-216920112_1860  Весна — долгожданное время года, которое приносит радость детям всех возрастов. Однако, вместе с теплом приходят и некоторые опасности, такие как сосульки. Воспитатель Наталья Борисовна научила малышей группы "Веселый паровозик" распознавать признаки весны и понимать потенциальные риски, связанные с этими природными явлениями. Для маленьких детей весна ассоциируется с яркими цветами, зелеными листьями и теплыми солнечными лучами. Вот какие основные признаки, которые мы узнали с детьми: - Появление первых цветов, таких как подснежники и мать-и-мачеха. - Пробуждение деревьев, появление почек и листьев. - Опасности сосулек Одним из наиболее опасных явлений весной являются сосульки. Они образуются на крышах зданий и представляют серьезную угрозу для здоровья и жизни.  Объяснила правила поведения вблизи зданий: Не играть под крышей здания. Обращать внимание на предупреждающие знаки и ограждения. Сообщать взрослым, если заметили большие сосульки. ...

  Сегодня в группе №5 «Солнышко» произошло настоящее волшебство! Мы пригласили малышей из ясельной группы присоединиться к увлекательной игре-занятию «Цветок Дружбы». Наш друг и знакомый герой мультфильма — Кот Леопольд — пришёл к нам в гости с просьбой о помощи. Мышата опять на проказничали и раскидали лепестки у «Цветка дружбы». Ребятам предстояло интересная и увлекательная задача, раскрыть секреты дружбы и собрать все лепестки. Занятие получилось не только увлекательным, но и сформировало у детей представление о дружбе и вежливого общения, как можно выражать свои мысли, слушать других, работать в команде, проявлять заботу и внимание к более младшим детям, решать простые задачи, работать с игровыми заданиями. Такое занятие не только способствует социальному и эмоциональному  развитию детей, но и закладывает основы нравственного воспитания, учит  ценить и беречь дружеские отношения. Подготовили педагоги Ржевина Марина Викторовна и Калмыкова Наталья Борисовна.

Сегодня дети с радостью изготовили открытки для своих любимых мам. Сделаю открытку Маме дорогой. Напишу в открытке: «Милой и родной, Самой ненаглядной, Просто лучшей самой!» Ведь для всех детишек Всех дороже — мама! https://vk.ru/wall-216920112_1823

  Сегодня с ребятами покатались на поезде к бабушке в деревню. Пели песни о весне, стряпали пирожки маме, играли и веселились. Утренник прошел весело.

  13:20 Сегодня Недавно я предложила своим родителям ясельной группы поучаствовать в конкурсе "Создай свою любимую букву". Очень многие родители откликнулись на предложение, ведь конкурсы родителей совместно с детьми в любом возрасте приносят много пользы и имеют большое значение для гармоничного развития ребенка: * Укрепление эмоциональной связи * Развитие социальных навыков * Стимуляция физического и интеллектуального развития * Формирование позитивного опыта Совместные занятия помогают родителям лучше понимать потребности своего малыша и укрепляют доверительные отношения. Ребенок чувствует себя любимым и защищенным, получает положительный опыт взаимодействия с близкими людьми. https://vk.ru/clip-216920112_456239369?c=1

  Сегодня  " в камерной обстановке обсудили с родителями организационные вопросы и поговорили о детской психологии. Затронули важные вопросы сепарации. Суть детско-родительских отношений - отделение. Родители должны отпустить ребёнка. Ребёнок должен отцепиться от родителей и обрести собственное взрослое пространство. К мини-лекции был добавлен проективный метод на тему психического отделения. Родители рисовали "Барашка в бутылке", а потом анализировали рисунки. Рисуночные методики могут многое рассказать об авторе (мы можем что-то не осознавать, но наши руки скажут это за нас). Педагог - Калмыкова НБ и педагог-психолог Шкорупелова МВ